５人で最後の学芸会…小さな集落から見つめる「地方の今とミライ」

「ここまでは自分たちでがんばる」

そんな田中校長が地域の住民に感じたのは、ともに助け合う「共助」の思いの強さだったといいます。

「何でも役場に頼もうという発想の人が、鈴川地区には少ない。われわれはここまではがんばる。こういう理解をするという考え方が、すごくいろんな場面で聞かれた」

そんな鈴川地区の好きなところを子どもたちに聞いてみると…

「近所の人たちと話せるし仲良くなるところ！」
「自然も豊か！」

教えてくれるみんなの目が輝きます。

「いまは保育所の先生とか学校の先生になりたいなと思う」

５年生の小出琴さんは、将来の夢を語ります。
そして夢を叶える「場所」について、笑顔でこうも話してくれました。

「できれば鈴川の近くがいい」

琴さんと２年生の小出一途さんのお母さんも、鈴川小学校の卒業生。

「鈴川小は子どもの声が届くという面で、やっぱりまちの人たちの元気が出る場所だと思う」と話します。

「空き家も多くなっているから、活用しながら移住者が住みやすいマチになるといい。子育て支援をしてくれるような制度や施設が増えるといい」

子どもたちがここに住み続けられるように…そんな未来を望んでいます。

３代で鈴川小を卒業したという男性は、「学校は、地域の人の心のよりどころ」と閉校を惜しんでいました。

「何か企業が来てくれて、校舎を使ってくれたらいい」

それぞれが、未来が明るくなるように、希望をもっています。

住民たちが「共に助け合う」ことで成り立っている集落の状況。
地方の灯に、「地域活性化」の具体策や「少子化」の対策の本気度も試されています。

文：HBC報道部　
編集：Sitakke編集部あい

※掲載の内容は「今日ドキッ！」放送時（2024年10月21日）の情報に基づきます。